Мета:

 вчити дітей застосовувати етикетні норми (привітання, прощання, прохання, подяки) у   стосунках з оточуючими;

збагачувати уявлення дітей про об'єкт неживої природи – воду;

 формувати     уявлення про роль води для рослин, тварин, людей;

 вчити визначати властивості та якості води;

 розвивати пізнавальний інтерес до явищ природи, сприяти розвитку спостережливості та уваги;

     виховувати екологічну свідомість та бережливе ставлення до води.