Комунальний заклад "Заклад дошкільної освіти "Дюймовочка" Губиниської селищної ради

 





Звіт керівника 2022-2023 н.р.

ЗВІТ

ДИРЕКТОРА КЗ «ЗДО «ДЮЙМОВОЧКА» ГУБИНИСЬКОЇ СЕЛИЩНОЇ РАДИ

КАРЦАН АНТОНІНИ ВОЛОДИМИРІВНИ

ПЕРЕД КОЛЕКТИВОМ ТА ГРОМАДСЬКІСТЮ

ПРО ДІЯЛЬНІСТЬ У 2022/2023 НАВЧАЛЬНОМУ РОЦІ

 2022/2023 навчальний рік для всіх освітніх закладів нашої країни проходив у складних умовах. І все це через страшну війну. Але життя не стоїть на місці і ми, педагоги, маємо важливу місію – виховання свідомих патріотів, які будуть гідним майбутнім нашої незалежної України.

Одним із головних завдань закладу освіти є організувати освітній процес з максимальною користю для дітей, однозначно забезпечивши безпеку всіх його учасників. Тож з безпекових питань та через відсутність укриття наш заклад продовжив проводити роботу у 2022/2023 навчальному році в дистанційному форматі. Хочу відмітити, що всі ми дуже сумуємо за дітьми, за роботою в офлайн-режимі, але наразі кожен працівник закладу докладає максимум зусиль, щоб наш садочок залишався затишним, доглянутим, готовим до того, що незабаром відкриються двері для теплих обіймів та щоденних радісних зустрічей з нашими вихованцями. А поки, працюючи в дистанційному режимі, педагоги і надалі надаватимуть дітям та батькам відеоматеріали та ресурсну підтримку, які дозволять у літній оздоровчий період продовжити цілеспрямовану систематичну освітню діяльність із розвитку малюків. Зазначу, даний звіт зроблений на підставі наказу Міністерства освіти і науки України від 23.03.2005 року № 178 «Про затвердження Примірного положення про порядок звітування керівників дошкільних, загальноосвітніх та професійно-технічних навчальних закладів перед педагогічним колективом та громадськістю», зміст звіту – на підставі «Примірного положення про порядок звітування керівників дошкільних, загальноосвітніх та професійно-технічних навчальних закладів перед педагогічним колективом та громадськістю».

Загальні відомості про КЗ «ЗДО Дюймовочка»

Знаходиться за адресою: с.м.т. Губиниха, вул. Шевченко,17.

Функціонує з 1987 року.

Проєктна потужність – 60 місць.

Режим роботи закладу – 10.30 годин; з 7:00 до 18:30

Функціонує – 3 групи, які відвідує 68 дітей:

  • 1 група – 4-го року життя – 20 чол.;
  • 1 групи – 5-го року життя – 21 чол;
  • 1 групи – 6-го року життя – 27 чол.;                                                   Кадрове забезпечення

У 2022/2023 навчальному році колектив закладу згідно штатного розкладу нараховує 20 штатних одиниць, з них – педагогічного колективу 9 осіб: директор – 1,  практичний психолог- інструктор з фізкультури – 1, вихователі – 5, асистент вихователя – 1, керівник музичний – 1.                                            Повну вищу педагогічну освіту мають 2 педагога, 1 – базову вищу, 1– неповну вищу. Кваліфікаційний рівень педагогів: 1педагог – «спеціалісти вищої категорії», 7 – «спеціалісти першої категорії», 3 – «спеціалісти  другої категорії», 5 – «спеціалісти», 7 педагогів мають 11 тарифний розряд, 4 – 10 тарифний розряд; 1 педагог має педагогічне звання «старший вихователь», 1 педагог – педагогічне звання «вихователь-методист». Фаховий рівень педагогічних кадрів забезпечується шляхом використання різних видів, форм і напрямків підвищення рівня професійної майстерності, в тому числі очно-дистанційних курсів.

Аналіз управлінської, методичної та організаційно-педагогічної діяльності

Відповідно до змістових напрямків та завдань освітнього процесу зусилля колективу булинаправлені на  забезпечення якості освіти, збалансованого розвитку дитини, узгодженість в її житті основних тенденцій до самореалізації, саморозвитку та самозбереження, сформованість базису особистісної культури,формування довіри суспільства до закладу дошкільної освіти.

Організація освітнього процесу в2022/2023навчальному році здійснювалася згідно з основними положеннями  Законів  України «Про освіту», «Про дошкільну освіту»; Положенням про заклад дошкільної освіти, затвердженим постановою Кабінету Міністрів України від 27 січня 2021 р. № 86; Базовим компонентом дошкільної освіти, освітньою програмою для дітей від 2 до 7 років «Я у Світі» та «Впевнений стар, листом МОН України «Про окремі питання діяльності закладів дошкільної освіти у 2022/2023 навчальному році» від 27.07.2022 № 1/8504-22, а також відповідноСтатуту,Стратегії розвитку закладу на 2022/2025 р.р.,  річного плану роботи закладу дошкільної освіти на поточний навчальний рік та літній період 2023 року.План роботи схвалений педагогічною радою закладу і затверджений керівником закладу.

Навчальний рік у закладі розпочався з 1 вересня 2022 року і закінчився 31 травня 2023 року.

У  закладі здійснено самооцінювання якості освітньої діяльності за напрямом «Освітнє середовище закладу дошкільної освіти». Заклад дошкільної освіти спрямовує свої зусилля на реалізацію права громадян на здобуття дошкільної освіти, створення освітнього середовища, умов для їх фізичного, розумового та духовного розвитку.                                                                           Пріоритетним напрямком освітньої діяльності є природо - екологічний розвиток дитини.                                                                                           Ключовими пріоритетами змістового наповнення освітнього процесу у 2022/2023 навчальному році були:

  • удосконалення роботи педагогічного колективу з питань формування природо - екологічної компетентності дошкільників, шляхом створення умов для розвитку творчих здібностей та обдарованості дітей дошкільного віку, впровадження сучасних технологій прродо - екологічногшо образотворення;
  • забезпечення системного підходу до вирішення завдань безпеки життєдіяльності в контексті оптимізації партнерської взаємодії педагогічного колективу та сім’ї з урахуванням реалій сьогодення та дії правового режиму воєнного стану;
  • сприяння удосконаленню культури українського мовлення між учасниками освітнього процесу як основи формування національно-патріотичних почуттів. Спрямування діяльності педагогів на формування розмовного мовлення дітей шляхом використання сучасних технологій, розвитку зв’язного мовлення, прозових та поетичних творів сучасних авторів, кращих зразків малих фольклорних жанрів.

Приміщення та територія закладу облаштована з урахуванням принципів універсального дизайну та розумного пристосування.                                              Групові приміщення закладу забезпечені меблями та ігровим обладнанням, мають сучасний інтер’єр. Розвивальне середовище відповідає інноваційним вимогам та організовано з урахуванням інтересів дітей та їх вікових особливостей: створені умови для розвитку вихованців в організованій і самостійній діяльності.

Обладнані спеціальні приміщення:

– музична – спортивна зала;

– методичний кабінет та медичний блок;

– прогулянкові майданчик

Зусилля педагогічного колективу в 2022-2023 навчальному році було спрямовано на вирішення таких завдань:

  • Створення умов для утвердження ровесницьких стосунків як засобу соціалізації, засвоєння дітьми соціокультурних норм;
  • Духовно-моральне виховання дошкільників, як необхідність відродження в суспільстві духовності та культури;
  • Збалансований розвиток дитини, формування елементарних форм її життєвої компетентності, реалізацію природного потенціалу, індивідуалізацію особистісного становлення в навколишньому;
  • Формування якісної освіти в ЗДО, як запорука розвитку сучасної особистості.

Вагому частку форм методичної роботи складали інтерактивні методи: тренінги, майстер-класи, дискусії,  ігрові заняття-практикуми, елементи  ділових ігор. Використання мультимедійного комплексу, можливостей інтернету в сфері освітніх послуг дало можливість висвітлювати та вивчати інноваційні педагогічні технології, сучасні методичні форми і методи роботи з вихователями. Цікаво та результативно проходили педагогічні ради, семінари-практикуми та майстер класи, тощо. Педагоги з відповідальністю поставилися до підготовки та проведення заходів, зокрема:

  • «Національно-патриотичне виховання дітей дошкільного віку в умовах війни»
  • «Стрес – шляхи його подолання»
  • «Казка вчить  добра і правди»
  • « Розвиток кумунікативної культури педагогів в сучасному дошкільному закладі»

 Впродовж року педагогічний колектив працював над вихованням мовної особистості, такої, яку характеризує достатній рівень мовленнєво-комунікативної компетентності, яка вільно і творчо застосовує мову в різних ситуаціях життєдіяльності. Були поставлені цілі перед педагогічним колективом закладу: побудувати дистанційно-педагогічний процес через електронну платформу Classroom так, щоб дитина отримувала інформативну, цікаву, змістовану інформацію. Використання ІКТ- технологій у навчально-виховному процесі дошкільного навчального закладу» Формування педагогічної майстерності вихователя, під час розвитку соціально-комунікативної досвіду у дошкільнят». В цілому, вивчення результативності інноваційної діяльності закладу показує позитивні кількісні та якісні показники реалізації ідей нововведення, оптимізацію освітнього процесу. За результатами експертної оцінки за блоками освітнього процесу та процесу управління результативність інноваційної діяльності становить в середньому 82%.

Для створення позитивного іміджу закладу дошкільної освіти, пропагування досвіду роботи педагогічного колективу, ознайомлення громадськості та батьків з життям ЗДО у 2022/2023 навчальному році продовжувала функціонувати хмарна структура:

сайт dnz36.edu.vn.ua;

фейсбук-сторінка «КЗ ЗДО «ДЮЙМОВОЧКА»;

загальносадові вайбер-групи: «Навчаємося дистанційно», «Інклюзія», «Всі, хто родом з дитинства»;

вайбер-групи вікових груп;

Методична та освітня робота

Методична робота закладу упродовж 2022/2023 навчального року була направлена на виконання головних річних завдань, на підвищення професійної майстерності педагогів, їхню підготовку до засвоєння нових технологій та методик виховання, надання дієвої, компетентної допомоги, активізацію їх творчої діяльності, підвищення інноваційного потенціалу педагогів, професійного рівня та формування професійної компетентності педагогів. Значна увага приділялась роботі з питань самоосвіти. В результаті такої роботи опрацьовані актуальні питання організації освітнього процесу, проведені звіти та презентації напрацьованих матеріалів.

Впродовж 2022/2023 навчального року працювали такі методичні структури: педагогічна рада, семінари, творча група, інструктивно-методичні наради при директору, співбесіди та консультації з педагогами.

Методична робота з педагогічними працівниками реалізовувалася як через традиційні (колективні, групові та індивідуальні), так і нетрадиційні форми її організації - дистанційно.

Дієвою формою методичної роботи у закладі була педрада. У 2022/2023 навчальному році було проведено 4засідання педагогічної ради. Засідання педагогічних рад проходили в атмосфері щирості та відвертості, взаємоповаги і принциповості. Ефективність діяльності педагогічної ради залежала від форми й моделі проведення засідань. Саме тому адміністрація закладу завжди використовувала неформальні, творчі, інтерактивні форми проведення засідань. Робота з педагогічними кадрами у 2022/2023 навчальному році були семінари: семінар-практикум «Формування мовленнєвої компетентності дітей дошкільного віку засобами художнього слова», науково-теоретичний семінар «Парціальна програма з національно-патріотичного виховання для дітей середнього та старшого дошкільного віку «Україна – моя Батьківщина».

Активною формою залучення педагогів до підвищення професійної майстерності є майстер-класи. Вихователь середньої групи Журавель О.В. провела майстер-клас «Чарівний світ художнього образотворення: використання оригінальних технік».

Протягом 2022/2023 навчального року дошкільний заклад брав активну участь у заходах, а саме:

  • у фестівалі педагогічних інновацій освітян Дніпропетровщини «EDU FEST Dnipro – 2023»;
  • у районному проєкті « MOVE Week»;
  • у районному конкурсі: «Найкраща годівничка для пташок». 

Були проведені наступні заходи з дітьми:

  • «День Знань»;
  • «День дошкілля»;
  • «Свято Осені»;
  • «Свято Миколая»;
  • «Новорічний карнавал»;
  • «Україна колядує»;
  • «День Соборності»;
  • «Стрітення»;
  • «День Єднання»;
  • «Чисте Довкілля»;
  • «День Матері»;
  • «День пам’яті Т.Г. Шевченка»;
  • «З вишиванкою в серці»;
  • «День захисту дітей»

Кількісний і якісний аналіз оцінювання методичних заходів, проведених впродовж навчального року, показав, що всі вони носили науково-методичний, пізнавальний характер, сприяли підвищенню компетентності педагогів, покращенню якості оволодіння різноманітними методами роботи, відповідали принципу інтеграції.

Щороку відповідно до «Типового положення про атестацію педагогічних працівників» та «Змін до Типового положенняпро атестацію педагогічних працівників», згідно перспективного плану на 2022/2026 р.р., з виданням відповідних наказів та оформленням відповідних документів в закладі проходить атестація педагогічних працівників.

Педагоги один раз у п’ять років проходять курси підвищення кваліфікації при КЗВО «ДАНО», в цьому навчальному році педагоги закладу приймали активну участь в вебвнарах , що проводили МОН, КЗВО «ДАНО», Всеосвіта.  

Варто відзначити роботу нашого педагогічного колективу у дистанційному режимі, її результатом стали такі показники:

  • підвищення майстерності педагогів, їх творчого потенціалу;
  • використання педагогічним колективом набутого досвіду;
  • удосконалення форм, методів і змісту методичної роботи в закладі.

Велика увага упродовж року надавалася взаємодії закладу дошкільної освіти з батьками й здійснювалася вона на засадах інтеграції родинного і суспільного виховання, збереження пріоритету родинного виховання, врахування інтересів, запитів цінностей і матеріального становища сімей.

Забезпечення єдності вимог закладу і родин вихованців в освітньому процесі в умовах військового стану здійснювалося шляхом спілкування в онлайн-режимі, вайбер-групах усіх вікових груп, фейсбук-сторінці «ДЮЙМОВОЧКА», телефонному режимі тощо.

Педагогічний колектив організовував освітній процес у дистанційному форматі. Педагоги забезпечували освітню роботу з дітьми за змістом різних освітніх напрямів Базового компоненту дошкільної освіти шляхом публікацій відео-занять, цікавих ігор, практичних показів різних форм роботи, майстер-класів, проведення челенджів, конкурсів на вебсайті закладу, офіційній сторінці закритої фейсбук-спільноти: КЗ «ЗДО Дюймовочка», у вайбер-групах для батьків, на ютуб-каналах. Дана робота систематизована за тематичними рубриками: «Здоров’я + фізичний розвиток, «Пізнаємо природу», «Пізнай себе», «Музичні-хвилинки цікавинки з Домісолькою», «Музичні сходинки»,  «Розмай дитячих талантів»,  «Безпека Дитини», «Математика: доступно», «Мовлення дитини», «Готуємося до школи» тощо.                                                                                                                               Для координації діяльності педагогічних працівників у дистанційному форматі, їх консультування створено закриті вайбер-групи «Навчаємося дистанційно» та «Інклюзія». Побудувати дистанційно-педагогічний процес через електронну платформу Classroom так, щоб дитина отримувала інформативну, цікаву, змістовану інформацію.

Реалізовано заплановані заходи з питань забезпечення дошкільної освіти дітям 5-річного віку. Вихователі старших груп постійно працювали над формування компетентностей майбутніх першокласників напередодні їх вступу до школи, піклувалися про збагачення внутрішнього світу дітей позитивними емоціями, використовували різноманітні методи і прийоми в роботі з дошкільниками, співпрацювали з учителями КЗ «Губиниський ліцей № 1» відповідно до річного плану роботи.

Різносторонньо працювати над пріоритетними завданнями допомогли  відкриті покази. До кожного з них, вихователі готувалися з великою відповідальністю та наполегливістю: підбирали дидактичний матеріал, виготовляли власноруч посібники, зокрема:

  1. Інтегроване заняття з економічного виховання (Оберемок Н.В.)
  2. Інтегроване заняття з патріотичного виховання (Журавель О.В.)
  3. Заняття з фізичного розвитку «Один день із життя первісних людей» (Земляна А.В.)
  4. Заняття з пошуково-дослідницької діяльності (Бурба С.П.)
  5. Комплексне заняття «Разом граємо звуки вимовляємо» (Демчук С.І.)
  6. Інтегроване заняття «Природа навколо нас» (Журавель О.В.)
  7. Заняття з логіко-математичного розвитку (Оберемок Н.В.)
  8. Заняття з мовленнєвого розвитку «Подорож у світ цікавого» (Демчук С.І.)
  9. Фестиваль педагогічної майстерності

Всі вікові групи провели підсумкові заняття, об’єднуючи освітні лінії відповідно до вимог програми  «Українське дошкілля» (нова редакція) Під час яких діти показали свої знання, набуті протягом навчального року.

У рамках проєкту ЮНІСЕФ «Забезпечення безперервності навчання та розвитку дітей дошкільного віку в умовах кризи в Україні»,  який реалізується ВГО «Асоціація працівників дошкільної освіти» за підтримки Міністерства освіти і науки України, Українського інституту розвитку освіти, наш закладстав одним із перших закладів дошкільної освіти ВТГ, які організовують роботу з дітьми, що не відвідують очно ЗДО.

Реалізовуючи даний проєкт, вихователі  груп організовують очні зустріч із дітьми. Очні зустрічі дають можливість якісно виконати вимоги державного стандарту дошкільної освіти (Базового компонента дошкільної освіти), підтримати батьків з питань розвитку дітей, зокрема перед вступом дітей до першого класу, а найголовніше – здійснити принцип наступності між закладом дошкільної та середньої освіти. Впродовж навчального року всі працівники брали активну участь у житті закладу. У теплій та затишній атмосфері 08.03.2023 року відбулося урочисте зібрання колективу з нагоди святкування Дня української жінки. Напередодні святкування Дня Соборності  –  колектив  у місцевому Будинку Культури ознайомились з творчістю воєнного духового оркестру . Такі заходи сприяють згуртованості колективу,  спонукають до усвідомлення важливості художньо-естетичного та патриотичного розвитку особистості.

Створення умов щодо безпеки життєдіяльності учасників освітнього процесу

Діяльність адміністрації закладу дошкільної освіти щодо створення умов безпеки життєдіяльності учасників освітнього процесу 2022/2023н.р. була спрямована на формування якостей свідомого і обов’язкового виконання правил і норм безпечної поведінки в повсякденній діяльності, а також в умовах надзвичайних ситуацій, формування навиків безпечної поведінки у різних нестандартних ситуаціях, формування знань про правила самозбереження, дорожнього руху, з протипожежної безпеки, мінної безпеки.

З даної проблеми у методичному кабінеті є достатня кількість теоретичного, дидактичного матеріалу: демонстраційні картини, дидактичні, настільні ігри, добірки тематичної художньої літератури. Вихователі приділяли багато уваги вивченню правил електробезпеки, поведінки з незнайомими людьми, ознайомленню з небезпечними ситуаціями природного характеру.

В закладі впродовж навчального року в онлайн-форматі проведено:

  • тижневик протипожежних заходів;
  • тиждень знань безпеки життєдіяльності;
  • екологічний марафон «Ми творимо планету власноруч»;
  • інформаційно-роз’яснювальний тижневик «Рівний рівному»;
  • інформаційний марафон «Дбаємо про фізичне здоров’я та психологічний імунітет»;
  • місячник цивільного захисту;
  • тиждень безпеки дитини.

Проводилася робота з дітьми щодо формування навичок безпеки життєдіяльності.

Педагогами всіх вікових груп були проведені тематичні консультації з батьками, надавалися рекомендації, поради на вебсайті закладу та у вайбер-спільнотах усіх вікових груп.

На нарадах при директору постійно розглядались питання щодо попередження дитячого травматизму. Працівники закладу пройшли навчання та перевірку знань з охорони праці та безпеки життєдіяльності.

Роботу з охорони праці, безпеки життєдіяльності у закладі дошкільної освіти можна вважати проведеною на достатньому рівні.

Матеріально-технічна база

Питання реконструкцій та оновлень матеріально-технічної бази закладу є одним із основних у діяльності директора. Не зважаючи на військовий стан в Україні, проживання у закладі ВПО, приміщення і територія закладу упродовж року утримувались у належному стані. В липні місяці плануємо  провести  гідравлічне випробування та промивку труб, повірку сигналізатора, здійснити повірку вогнегасників,  ваг, готувати топочну до опалювального періоду. Також закладу надалась гуманітарна допомога:  порошок пральний, миюче для посуду,  художня література та розмальовки для дітей.

Територія закладу постійно утримувалася в чистоті, здійснювався покіс трави, обрізка сушняку.

Проте для безпечного та повноцінного функціонування закладу необхідне укриття. Тому поки що готуємо найпростіше укриття – погріб.

Таким чином, завдяки праці всього колективу, умінню приймати рішення в інтересах дитини, вибирати педагогічні засоби і відповідати за свій вибір, бути сприятливими до новацій і творчості, вдалося зробити педагогічний процес продуктивним та цікавим для дошкільнят.

В цілому рівень та результативність роботи в КЗ «ЗДО «Дюймовочка» за 2022/2023 навчальний рік можна відзначити як задовільний.

Щиро дякую усім батькам та працівникам закладу за співпрацю, розуміння значення єдності в спільній справі, небайдужість та підтримку наших захисників та захисниць, які щодня наближають беззаперечну перемогу України. Тож у новий навчальний рік ми крокуємо з повною впевненістю, що в Україні запанує мир, а двері закладу відчиняться нарешті для теплих обіймів малечі.

Щиро вірю у наше мирне майбутнє і щасливе майбутнє наших дітей у нашій вільній Україні!